十六种人格分别是什么?

十六种人格类型分别是:INTJ、INTP、ENTJ、ENTP、INFJ、INFP、ENFJ、ENFP、ISTJ、ISFJ、ESTJ、ESFJ、ISTP、ISFP、ESTP、ESFP。

1、INTJ:

适合职业:

管理顾问、设计工程师、活动策划者、产品经理等。

在所有的类型中,你属于最为独立的那种,你也因此而感到颇为自豪。无论是涉足什么领域,你都能够带来新的气象。在工作中,你是天生的组织者,直觉赋予了你不拘一格的想象力,使你总能够看到别人看不到的机遇。当你面对外部世界时,你又能够借助思维功能对环境做出准确客观的判断。在你看来,任何事情都有改善的空间,但是你却很难持续地专注在同一件事上面。

2、INTP:

适合职业:

设计师、经济学家、哲学家、金融规划师,研究开发专员等。

很多这个类型的人,在科学、数学、经济学和哲学等领域都有一定的成就。你最擅长的就是抽象思维,在所有的类型中最有智慧的。与单纯地思考不同,直觉能够让你更深刻地理解事物。你对知识怀有无比的好奇,拥有敏锐的理解力,在解决问题的时候总能想出各种机智的点子。有时候,你只需要扫一眼就能判断其中的可能性,这都是基于你严谨的逻辑性和思维的条理性。

3、ENTJ:

适合职业:

指挥官、经理、技术培训人员、程序员、工程师、领导等。

你习惯通过直觉而非感觉去理解世界,因此,你更关注未来发展的可能性而非眼前可见或已知的事实。在直觉的驱使下,你对知识充满兴趣,对新的想法(无论这些想法在当下看来是否有用)充满好奇。你总是能够耐着性子去钻研高深的理论,也愿意尝试解决复杂的问题,你富有远见,见解深刻,关注并重视元气的可能性。在工作中你跟愿意解决各种方向性的问题,关心更加宏大的事情,而非具体的细节。

4、ENTP:

适合职业:辩手、国际营销商,营销策划、投资经纪人、后勤顾问等。

你个性独立自主、善于分析,能够客观而公正的对待身边的每一个人,这使得你有良好的人际基础,也很容易走向管理的岗位。你会经常考虑别人的工作会对自己造成什么影响,而不是自己的工作会对他人造成什么影响。你总是给人一种“总是正确”的印象,因为你会极力的维护自己的观点和信念,只要别人反驳,你就认为他人是错误的,你也很容易通过辩论来支持你的观点。这是因为你的思维型认知模式造成的,因为你总是遵循正确性和秩序性,并极力维护它。

5、INFJ:

适合职业:

人力资源经理、编辑、媒体规划师、企业培训师、社会科学工作者、咨询师。

你天生就懂得关心他人,这种特质有时候会令你觉得自己很外向。事实上,外向并不是你本身的特质,而是你情感心理功能在发挥作用,这导致你在社交中显得非常的友好而和善。你的个人主义并不特别明显,但是并不意味着你内心的观点和信念不够强烈,而是因为你想借助和谐的人际关系赢得他人对自己观点的支持。一旦成功地获得了他人的理解和支持,与他人达成合作,你就会不露痕迹的带着自己的目标融入到集体中。你也常常会关注到人类的发展和幸福,并觉得自己拥有“世人皆醉我独醒”的智慧。

6、INFP:

适合职业:

调解员、治疗师、导师、人力资源开发、心理学专家、团建顾问、艺术指导、记者、建筑师等。

任何与人打交道的领域,你都能够脱颖而出,诸如咨询、教育、文学、艺术、科学、心理学等。你有着极强的语言天赋,能够用语言来说服别人,使他人认同你的观点,并因此达成合作。这也是你在生活中所扮演的重要角色——调解员,毫无疑问你是古道热肠的,总是喜欢调停一些矛盾和冲突,因此很受大家的信任。而情感的思维模式让你渴望沟通和分享,这一点影响了很多人。

7、ENFJ:

适合职业:

演说家、作家、公关人员、协调人、小企业经理、人力资源培训。

你对于各种新鲜的观点都充满了好奇,喜欢阅读,具有广泛的学术兴趣,能够包容各种理论、视角和见解,对于超越现实的各种可能性充满想象。你的表达能力很强,往往更愿意说话而非写作。非常适合从事与人打交道的工作,擅长与人沟通并展开合作。为人亲切随和,善于变通,富有同情心,能够恰当地表达自己的情感。为了做决定并处理好事情,会直接表明自己的观点和判断。

8、ENFP:

适合职业:

宣传人员、演员、播音员、律师、广告营销、开发总裁等。

你在社交中更加的热情和更关心他人,也比较善于与他人打交道。相比熟知的朋友而言,你更喜欢和陌生人打交道,并且通过交流与沟通让他人认可你并且支持你。你对于各种可能性都非常的敏感,有着开脱创新的能力,但是很难善始善终。你的生活中充满了接连不断的项目,总能够巧妙的化解各种困难。你很容易受到冲动和激情的驱使,而不是意志力。你认为灵感高于一起,处理任何事情都追随自己的灵感。

9、ISTJ:

适合职业:

审计员、工程师、电脑编程员、地质学家,会计等。

你的性格重视逻辑、分析和决断,只要具备足够的外倾性,你很可能成为优秀的管理者。同时,你也很可能成为尽职尽责的律师,因为你从来不会心存侥幸,总能够抓住对方的漏洞和错误。似乎所有的工作都应该请你去检查,你从来不会忽略任何细节,对于什么应该包含在内,什么不应该包含在内,你都心知肚明。如果有必要,你会毫无保留地帮助别人,但是在逻辑思维的作用下,你会抵触任何没有意义的要求或者期望。

10、ISFJ:

适合职业:

房地产经纪、艺术人员、室内设计师、人事管理专员、顾客服务代表等。

你十分重视人与人之间的忠诚和信任,以及团队的归属感和幸福感。在与他人的交往中,你的情感思维能够给人带来温暖和信心,在发现问题的时候,又能够觉察出问题的本质,并根据经验来进行准确的判断及应对。这体现了你系统性强,有始有终的品质。你是非常有耐心的人,能够擅长处理细节问题,对于日常惯例以及规范的适应力也很强,能够吸收并且善于使用各种事实信息。

11、ESTJ:

适合职业:

执行官、项目经理、工厂主管、保险、银行官员、数据分析师等。

你习惯通过感觉而非直觉去观察世界,因此,你非常关注通过不同的感官来获得具体信息。你习惯就事论事,注重实际效率,善于感知并记住各种具体的细节。你很能够忍受各种规矩或者规范要求,也善于处理各种程式化的事务,这体现了你务实的一面。你的思维缜密,考虑的都是实际而具体的事情。你的优点就是能够脚踏实地的工作,一丝不苟。你习惯通过熟练的技能或者以往的经验来解决问题,并且喜欢从事能够立竿见影,引人瞩目且有具体成果的工作。

12、ESFJ:

适合职业:

领事、接待员、销售代表,公关部经理,营销人员,餐饮业者等。

你的个性是实事求是的,遵循常规且能言善辩的,热衷于追求帮助他人,并能够改善生活的东西。你喜欢关注各种各样的亲身经历,包括自己的、朋友的和熟人的,你甚至会被陌生人的生活经历所打动。你常常会把有机会为他人服务作为理想工作的一项重要特征。你有着极强的同情心与共情力,不愿意看到他人受苦,所以总是希望能够尽自己的力量来帮助他人们摆脱困境。

13、ISTP:

适合职业:

科学家、技术培训、软件开发、证券分析师等。

你的个性十分的热衷于实践和应用科学,尤其是机械领域。你的感觉功能能够帮助你理解那些具体可见的事物,并且能够直观的了解事物的状况,并判断它能做什么以及不能做什么。因此,你的动手能力很强,具有将理论应用于实际的天赋。同时,你善于根据基本原则从庞杂的数据中理出头绪来,从凌乱的信息中发现意义,这使得你具有创造力天赋。另一方面,你非常在意做事的效率,不会将时间浪费在没有结果的事情上面。

14、ISFP:

适合职业:

行政人员、旅游销售、厨师、医护人员、冒险家等。

你非常清楚现实状况,能够发现需求并会努力地满足这些需求,因为你是一个冒险家,从来不会甘心被他人安排,而更愿意自己尝试改变这一切。同时,你也是非常重视品味、差异、审美和平衡的工作。你的实践能力很强,热爱大自然,喜欢探索未知的事物,或许你并是能言善辩的人,你却能够用实际行动来让别人了解和认识自己。你处事是低调的,常常因此低估了自己。

15、ESTP:

适合职业:

企业家、手工艺者、新闻记者、业务顾问、个人理财专家。

你偏好根据思维而非情感进行判断,因此你十分清楚某种行为或者某个决定的逻辑后果。这形成了你追求利益最大化的性格,也体现了你在生活中所扮演的角色-企业家。这并不是说你总是喜欢斤斤计较,而是你总能够考虑到现实的问题,更容易接受现实,而不是刻意美化所经历的一切。你擅长数学和各种理论,在必要的时候,能够表现出强硬的态度来。在处理机械或其他具体问题的时候,你会表现得严谨而实际,不会将问题复杂化。

16、ESFP:

适合职业:

外交家、劳工协调、表演人员、保险经纪人、公关人士等。

你习惯根据情感进行判断,在情感思维的驱使下,你的兴趣和精力主要集中在人的身上。因此,在与他人相处时,你会非常的亲切而友善、周到而得体,非常善于跟人打交道。同时,你看人也很准,总能够做出准确到位的评价。这也体现出你在生活中所扮演的角色——外交家,这让你有很多朋友,但是如果让你处理原则性问题时,可能会让你犹豫不定。

MBTI简介:

国际最为流行的职业人格评估工具-MBTI,它是一种强迫选型、自我报告的性格评估测试,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。

从古希腊、古印度的哲学家,远至公元前450年的希普克里兹(Hippocrates),到中世纪的帕拉萨尔斯(Paracelsus),早已注意到所有的人可以归纳为四种:概念主义者,经验主义者,理想主义者和传统主义者。同一种类型的人的性情具有惊人的相似之处。

1921年,心理学家荣格(Carl Jung),弗洛伊德的正宗门徒,发表了他经典的心理学类型学说。他在书中设计了一套性格差异理论,他相信性格差异同时会决定并限制一个人的判断。他把这种差异分为内向性/外向性,直觉性/感受性和思考型/感觉型。同时,他认为这些差异是与生俱来的,并且在一个人的一生中相对固定。

Jung把感知和判断列为脑的两大基本功能,前者帮助我们从外部世界获取信息,后者则使我们以特定的方式做出决定。它们在大脑活动中的作用受到各人生活方式和精力来源的节制,从而对人的外部行为和态度产生各不相同的影响。正是在这个意义上,性格被视为一种人与生俱来的天性。

20世纪40年代,美国一对母女在荣格的心理学类型理论的基础上提出了一套个性测验模型。伊莎贝尔·迈尔斯(Isabel Myers)和凯瑟琳·布里格斯(Katharine Briggs)把这套理论模型以她们的名字命名,叫作Myers-Briggs类型指标MBTI。Myers-Briggs Type Indicator(MBTI):作为一种对个性的判断和分析,是一个理论模型,从纷繁复杂的个性特征中,归纳提炼出4个关键要素—动力、信息收集、决策方式、生活方式,进行分析判断,从而把不同个性的人区别开来。MBTI人格分类模型和理论的意义在于“解释人与人之间的差异现象”以及优化决策,对决策流程“进行理性的干预”。

心理学家大卫凯尔西(David Keirsey)发现,这些由不同文化背景和不同历史时期的人各自独立研究得出的4种不同性情的划分,对性格的描绘有着惊人的相似。同时他发现,MBTI性格类型系统中的四种性格倾向组合与古老智慧所归纳的四种性情正好吻合。这四种组合是:

直觉(N)+思维(T)=概念主义者

触觉(S)+知觉(P)=经验主义者

直觉(N)+情感(F)=理想主义者

触觉(S)+判断(J)=传统主义者

心理学家布里格斯和迈尔斯母女将前辈卡尔·荣格的8种人格类型理论进一步拓展,并提出了迈尔斯-布里格斯性格分类法,将个体测量分为16型人格,简称MBTI。

MBTI测试,有四大维度-外向(E,英文缩写,下同)与内向(I)、实感(S)与直觉(N)、情感(F)与思考(T)、判断(J)与感知(P)。这些细分维度可像积木一样组合,其中,四种细分维度的组合被称为“性格型态”,MBTI共包含16种不同的性格型态。

四个维度,两两组合,共有十六种类型。以各个维度的字母表示类型,如下:

ESFP、ISFP、ENFJ、ENFP

ESTP、ISTP、INFJ、INFP

ESFJ、ISFJ、ENTP、INTP

ESTJ、ISTJ、ENTJ、INTJ

MBTI的大火带给我们那些启示:

1、寻找归属感,年轻人喜欢给自己“贴标签”。

关于MBTI性格测试,可以通过身份认同的观点进行解释和研究。根据奥尔波特的自我发展理论,个体的自我认识要经历生理自我、社会自我、心理自我三个阶段。

社会自我和心理自我的形成都是在媒介设置的社会规范和与他人的人际交往中实现的,在信息的传播和社会的交往中,个体不断完善对自我的身份认同。

“贴标签”行为本质上为了获得“身份认同感”和“群体归属感”。人作为群居动物,对“群体归属”的追求甚至已经超脱于后台的经历和理性逻辑判断了,这是一种植根于人们潜意识的东西,即便是最独立的人,一样想要寻求和自己聊得来的群体,追求一种。

而另一类热衷于获得群体归属的人,则会使用各种方法去主动寻求群体归属,从最开始的星座,然后到MBTI,甚至还有各种各种奇怪的理论都出现了,正是他们向外广播自己、寻求认同的方法。

海德格尔说,“我们本质上是共同体的一份子,正是在共同体中,我们学会怎样成为一个个体。”人类作为社会性的存在,通常会把自己放到某个特定群体里来获得某种和他人的联系,借由这种联系来获得对身份的确认。

星相学和算命经久不衰,表明了我们多么渴望得到理解,当有人能说出跟我自身情况相符的信息(即便是笼统的)时,自我就被再现了。

2、新发展,互联网下身份认同的分化。

互联网时代迅捷的信息传递,使得群体聚散的频率和速度都大大增强,身份认同的主体、基础、动力都发生了较大的变化,并出现了相应的分化与冲突。

传统社会成员的身份认同有较强的稳定性和限制性,个人受到所在群体、社会环境等的限制,其个人的身份认同也比较稳定;但是在互联网时代,由于网络的虚拟性特点,人们可以在网络空间中有选择的进行“展演”,个人的身份具有虚拟性和建构性的特点,社会成员的身份认同更加动态性和无限性。

同时,时空与认同具有密切的关系,当下我们处于美国学者曼纽尔·卡斯特所言的“流动空间”中,社会是液态的、流动的,社会成员的认同花费时间越来越短。

相对于传统的被动性、归属性认同而言,网络社会中的认同是主动性、建构性的,当主动性的社会认同增多时,自我和群体认同便有了更多元的维度,社会认同也更加分散化。

哲学家格蒙特·鲍曼认为,如今群体身份的可靠标志渐渐被流动性、不稳定性和个人主义所取代。过去的人用宗教、家族、企业来标记自己,而现在的人,不是不需要依附在群体上了,而是要求更细分化了。

空巢青年、佛系青年、丧气青年等流行一时,年轻人都需要找个时髦点的词汇包装自己。大家甚至会用“开什么车、穿什么衣服、喷什么香水、听什么音乐”来定义自己。

具体而言,人们在社交网络上的形象,有时候甚至跟他实际本人相差十万八千里,但就像哲学家威廉姆·詹姆斯认为的,“一个人在认识他的人眼中有多少种形象,他就有多少个社会自我。”对那些永远都看不到实际的他是什么样的人而言,那些标签化的人设,就是他本身。

比如,在MBTI的设置中,人们会根据不同的需求,以及所处的环境进行性格上的转变,甚至一个月变好几次性格类型。而这种转变具有虚拟性和人为建构性的特点,实际上是人为的“展演”。

3、人格圈层化冲突,个体人格的独特性被淹没。

然而,当MBTI成为圈层标签后,不同数量的人格类型成为人们获取优越感的重要来源。

稀少而又符合商业时代规律的人格成为了圈层的最顶端,而INFP、ISFJ等庞大的感性人格却需屈居在圈层的底层。本该带来人们对复杂人性更平等看待的人格测试,却变成为人为添加的刻板印象添油加醋,从而让社交圈层越来越难被打破。

自然,圈层的划分并不完全一无是处。它带来了更加简单的交流方式与语言风格,如和S型人格讨论时聊美食、聊生活,遇见N型人格聊人生、聊哲学。然而,看似简单的同时,背后却是一种惰性的表达失语。

人们害怕发言,害怕无人倾听,害怕伪装的面具被识破。因此,还不如隐藏在通用的人格类型下,掩盖所有真实想法与情绪。

圈层化的人格划分使得个体人格的独特性被淹没,沟通与表达不再需要思考,仿佛一切都是模版和套路。矛盾的是,即使利用MBTI可以帮助我们打造理想化的人设,但当所有个体的性格都被标准化时,“个性”反而荡然无存,因为你想造的人设,人人都能造。

在当下,媒介化运动社交的背景下,群体聚散的频率和速度都大大增强,年轻人从外向内窥探的需求通过 MBTI等人格测试来认清自我的现象日益突出。

MBTI作为新的一轮社交货币,本质上是一种快捷的贴标签式分类,我们能够从其窥探到新兴人类社交中身份认同的建构。

但我们要明白MBTI作为一种并不科学严谨的性格测试方式,本质上和星座说一样,当我们对特定人格类型的人产生期待或者标签化时会成为刻板印象。

卡特尔十六种人格因素测验

个人测评报告
测验介绍

"人格"(personality)一词来源于拉丁文,是"面具"的意思。它是一个内涵丰富的概念,指一个人在现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。它决定人对环境顺应的独特性,是一个人相当稳定而不变的特质。这里的特质指的是一个人的思考、情绪或行为。比较接近我们所说的“性格”或者“个性”(characteristics)。卡特尔十六种人格因素测验(Cattell Sixteen Personality Factors Questionnaire,简称16PF)是一种权威且国际广泛使用的测量工具。16PF是由美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所(Institute of personality and Ability Testing)的卡特尔教授(Raymend B.Cattell)经过几十年的系统观察和科学实验编制而成的一种精确的测验。于1979年引入中国并由专业机构修订为中文版,使之更适合我国的国情,同时建立了中国常模标准。15岁以上中学生和所有具备小学阅读水平的青年、壮年和老年人都可以适用。16PF在国际上颇有影响,并具有较高的效度和信度,广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。

因子得分

因子名称略号原始分标准分

乐群性A17.00  9.00

聪慧性B10.00  7.00

稳定性C10.00  4.00

恃强性E11.00  4.00

兴奋性F16.00  6.00

有恒性G11.00  5.00

敢为性H12.00  6.00

敏感性I14.00  7.00

怀疑性L12.00  6.00

幻想性M14.00  6.00

世故性N10.00  5.00

忧虑性O10.00  6.00

实验性Q110.00  4.00

独立性Q28.003.00

自律性Q311.005.00

紧张性Q423.0010.00

适应与焦虑型X18.20

内向与外向型X26.70

感情用事与安详机警型X32.50

怯懦与果断型X42.50

心理健康因素Y11  6.00

专业成就因素Y24  4.00

创造能力因素Y374.00  4.00

环境适应因素Y42  2.00

因子图表
结果解释:

【乐群性】被试人倾向于好脾气、情绪开朗、待人热情、易合作,心软慈爱,能适应环境。喜欢与人打交道的工作,会主动与陌生人攀谈,能迅速与人组成较活跃的集团,对人宽宏大量,怕批评,热切地盼望参加社交活动。

【聪慧性】你有一定的抽象思维能力、理解力和推理能力,处于平均水平,和大多数人差不多。你的学识和才能足以对付一般的学习任务,但对有些高级的智力活动可能存在难度。

【稳定性】你的情绪经常在沉稳和激动之间摇摆,有的时候能够很稳重的处理面临的事务,也能很好的调节自己的情绪,但是有时候有很容易为一点小事而烦恼。

【恃强性】在为人处事方面,你介于顺从和固执己见之间。你通常采取一种比较折中的姿态,在有些情况下坚持自己的意见,有时又服从他人。你有一定的自信,有时也会有不如别人的感觉。

【兴奋性】你的兴奋性处于中间水平,冷静和兴奋的特性同时存在你的身上,通常你处事很严肃而且谨慎,但是在一些特殊的场合你也会表现得很兴奋,把自己的情绪表现得很明显。

【有恒性】你恒心和韧性处于平均水平。你做事通常比较认真,有时很严谨,但有时也会觉得麻烦而应付了事。你有一定的责任感,但你不愿独立承担较重的责任。在做事上,你有一定的原则性,但有时也会妥协。

【敢为性】在遇到困难时你一般可以应付,但有时也怀疑自己的能力,想要退缩。在人群中你不太矫揉造作,但也有一些顾忌和掩饰。你愿意参与一些活动,但不够热心,随时可以退出来旁观。

【敏感性】在敏感性方面,你处于中等水平。你时而理智现实,时而感情用事。你有时沉湎于幻想,有时脚踏实地。你既喜欢文学艺术,又重视实际技能。

【怀疑性】你有一定的信任感和安全感,但是有时候也会猜忌别人,能为别人着想,但是有时候也会刚愎自用、固执己见。

【幻想性】在现实与幻想方面,你两者兼而有之。你既有注重现实情况的一面,又有富于幻想的一面。你通常做事比较稳重,合乎常规,但有时有点异想天开,不够实际。

【世故性】待人接物时你有世故的一面,也有天真的一面,有时候会很谨慎,但是有时候也会很坦率而且毫无顾虑的发表自己的见解。

【忧虑性】你多数时候沉着安祥,有时会感到忧虑和烦恼。你对自己的能力有比较清楚的认识,比较自信,但有时也会估计不足。你有一定的安全感,能较好地应付一般事物,对生活不感到悲观。

【实验性】你有时候比较传统,有时候也比较激进,崇尚自由,但是不会脱离现实,生活方式比较传统,但是也能了解新生事物,了解潮流发展的方向。

【独立性】被试倾向于依赖,随群附众,喜欢与别人一起工作和解决问题,喜欢寻求社会激励,缺乏个人决断,需要集体支持,但不一定要群居生活。

【自律性】你有一定的自我约束能力。一般情况下你能较好地控制自己的行为,并对他人的需要给予一定尊重。但是你难以始终如一地做到自律严谨、言行一致,有时会放弃对自己的克制。

【紧张性】被试倾向于常紧张、兴奋、不安,克忍耐性,常匆匆忙忙而心神不安,时常感到疲劳、焦虑

【适应与焦虑型】被试焦虑性较高,这一种人不一定是神经官能症患者,因为这种焦虑可以是处境性的,但他可能有一些调节不良的情况,即:对生活上的要求和自己意欲达成的事情在程度上自己感到不满意,焦虑性极高时可以会使工作受到破坏和产生躯体障碍。

【内向与外向型】被试倾向于胆小,自足和在与别人接触中采取克制态度,这可以是有利的或不利的,主要取决于他在哪种情况下采取这种态度。

【感情用事与安详机警型】被试一般常因情感丰富而感到烦恼,他可能是缺乏信心,颓丧的类型,但对生活中的细节是敏感的,适合于艺术工作,性格温和,在要采取行动之前常会思考和顾虑太多。

【怯懦与果断型】被试倾向于依赖集体,纯洁,个性被动,希望及需求别人支持,对支持他的人在行动上适应其需求。

【心理健康因素】心理健康因素得分介于4--40分之间,均值为22分。结果代表了人格层次的心理健康水平。得分属于中等以上范围,有较高的心理健康标准。

【专业成就因素】总分介于10-100分之间,均值为55.得分属于中等以下。专业成就因素指人格中的某些因素可能对将来的专业成就所具有的影响,它并不代表将来专业成就所达到的水平。

【创造能力因素】高于7分者属于创造力强者的范围,应有其成就。(创造能力因素因子标准分范围为1-10分,3分以下(含3分)属于低分,8分以上(含8分)属于高分,4-7分为中间状态)。

【环境适应因素】环境适应能力一般,从事专业或训练成功的可能性不大。

辅导建议:

【乐群性】保持适当的乐群性有利于个体的发展。在社会交往和独处之间寻求一种平衡,进而能够比较好地处理人际交往与独善其身之间的关系,这是比较好的,请继续保持。

【聪慧性】被试在平常的生活中基本上能够解决遇到的各种问题,从而较好地适应于学习、工作和生活;但是可能不会给人以聪明伶俐、思维敏捷的印象。建议在日常生活中能够留心观察,随时补充知识,扩大知识面,努力提高自己的思维水平有利于被测试者在学业和工作上取得更大的成功。

【稳定性】被试情绪稳定,一般能够冷静而理性地处理问题,但压力较大时难免情绪化,这种不良情绪往往会影响被测试者有效的解决问题。建议被测试者首先要对自己的情绪变化有所认识,当面临较大的压力和挑战时,有意识的控制自己的情绪波动,待情绪逐步平静时,再采用理性的态度来分析和解决问题,这样做会不断增加被测试者的情绪稳定性和抗挫折能力。

【恃强性】被试能够在听取他人意见和主动表达个人意见之间取得一定的平衡。在今后的生活中,希望被测试者能够继续保持这一特征。

【兴奋性】被试能够适当地分配自己的精力,注意分场合地表现自己的活泼性。希望他继续保持。

【有恒性】被试有道德、稳重、守法,希望可以继续保持,在以后的生活中要注意放松,不要过多压抑自己。

【敢为性】被试能正常应对一般的社交情境,在陌生的环境中会比较拘谨,并在一定程度上主动采取行动来表现自己。在今后的生活中,被测试者应该更加自信、坦然的与他人交往,真实的展现自己的性格特点和个人对事物的看法。被测试者不要过分顾及他人对自己言行的评价而试图掩饰和伪装自己,一个人的真实本相是无法掩饰的,如果勇敢的表现自己更容易使自己得到发展和进步,也更容易被大家理解和接受。

【敏感性】被试在待人接物的过程中,通常能够兼顾感性和理性,在关注事情客观进展的同时也可以看到其中的感性成分,在日常生活当中会注意到事物的实用性,也可以欣赏其艺术性因素。这一特征有助于被测试者更好地感受和理解生活和世界,能够结合“情”与“理”来制定综合的决策,希望其继续保持。

【怀疑性】被试者信赖随和、为人宽容,易于相信他人而很少有猜忌的念头,这一特征使得被测试者比较易于合作,并建立较好的人际关系,在今后的生活中,还希望被测试者能够继续保持信赖、随和的个性,并因此而赢得他人的尊敬和信赖。但是需要加以注意的是,在与人进行交往的过程中,可能会由于盲目信任而给自己带来伤害,因此还需对他人超出常理的行为多加留意和分析,提高警惕,谨防上当受骗或者被人利用。

【幻想性】被试通常能够既关注现实的环境和事实,同时也不乏想象力,在解决问题时即能关注事物的事实和细节,又会从更广阔的思路去思考。被测试者不会给人留下过分冲动,不切实际的印象。

【世故性】被试能够保持自己言行的得体,不会让人感到过分直白、轻率,也不会让人感到虚伪世故,不可信任。同时兼俱率真与老练,往往给人留下成熟而真诚的印象,希望被测试者能够继续保持并发扬这一优势,并根据具体的社会情境来确定自己的态度倾向。

【忧虑性】被试对自己的优点和缺陷有着较为现实的认识,不会盲目地自我怀疑或者自我推崇,因此有时会为自己的胜任能力而感到担忧、担心;但是他们不会轻易的自我否定,相信自己具有一定的解决问题的能力。建议其继续保持。

【实验性】被试既服从于传统,同时又能够接受新的观点,但是可能还缺乏一些主动的创造精神,不会特别积极地倡导变革。在今后的生活中,希望被测试者能够对生活多一些观察,主动发现现实中的不足之处,并试着从不同的角度探索改善的方法,应该意识到变革虽然可能会有一定的风险,但是也有可能会促使生活向着更为积极的方向转变。

【独立性】被试比较依赖,缺乏个人决断,容易随波逐流。建议其注意培养自己的自主能力,多依靠自己的内在动机和激励来寻求更加适合自己的发展,对于那些需要独立完成的工作,被测试者也要有信心和能力来独立地承担并完成任务。

【自律性】被试多数时候能够处理好工作、学习与娱乐的关系,但是也会有时放松对自己的要求,因不能克制自己的欲望而违背规则或习俗。自律性高低与一个人最终的成就是成正比的,因此建议其继续努力,不断磨练自己的意志,坚定自己的目标,增强自己的勇气,只有这样才能使被测试者充分利用好自己的时间和经历在人生的道路上取得辉煌的成就。

【紧张性】被试容易紧张、兴奋、不安,无忍耐性,常匆匆忙忙而心神不安。时常感到疲劳、焦虑。建议其分清任务的轻重缓急,有序处理,同时要经常放松自己。在遇到苦难和挫折时,要注意保持冷静和平和的心态,努力地面对和解决问题。

【适应与焦虑型】被试易于激动焦虑,经常感到生活不太顺利。高度的焦虑不但减低工作的效率,而且也会影响身体和心理的健康,建议必要时可能需要心理咨询专业人员来对自己的状况进行诊断和疏导。一般来讲,被测试者首先要对自己的优劣势以及目前的主要困境有一个比较全面的认识,然后要分析自己的具体情况,制定可行的目标和计划,放弃不符合实际的幻想,同时也要疏导自己的不良情绪,一步步地向着目标努力。

【内向与外向型】被试性格兼俱内外向的特征,在社会交往情境中,希望被测试者能够更加大胆敢为,更加主动和热情,表现出开朗外向的一面,从而建立良好的人际关系;同时也要给自己留出独立的思考空间指导自己以后的行为。

【感情用事与安详机警型】被试常因情感丰富而感到烦恼,采取行动之前常会思考和顾虑太多。建议其把握好重点部分,遇事理性思考,当断则断。

【怯懦与果断型】被试个性被动,希望及需求别人支持。建议多创造机会,从小事情做起,培养其性格的独立性。

人格测试十六型人格有哪些

人格测试16型人格有正确的,不正确的,健康的和不健康的。

求助!卡特尔16种人格测试,怎么算分?

卡特尔十六种人格因素测验(16PF)的计分系统采用两种计分方式——原始分和标准分。原始分是个人的量表实际得分情况,其中题目答案添A/B/C分别代表不同的分数,它测查的是学生的选择情况,主要是分类数据。