霍兰德职业心理测试：测试你最感兴趣的是什么职业
一、什么是职业兴趣测试？
兴趣似乎在很长时期内是稳定的，并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力，对这些特点的测试应与兴趣测试同时进行。此外，很容易在兴趣测试问题的回答上作假，虽然在员工选择中可能用到一些兴趣测试，但是它们主要用于评议和职业的指导方面。
二、职业兴趣测试的方法
早期的技术方法有斯特朗职业兴趣量表（StrongVocationalInterestBlank，SVIB）和库德职业兴趣调查表(KOIS）等。兴趣测验通常列出众多的兴趣选择项，涉及运动、音乐、艺术、文学、科学、社会服务、计算、书写等领域，例如，喜欢踢足球，喜欢看球赛，喜欢听流行音乐，喜欢听交响乐，喜欢看画展，喜欢外出写生，喜欢看爱情小说，喜欢看侦探小说，喜欢看科普杂志，喜欢自己做小家具，喜欢写诗歌，喜欢做数字游戏，喜欢写信，喜欢外出旅游，喜欢独立思考，喜欢下棋，等等。根据被试者对各种兴趣项目的“是”或“否”选择，或依据受试者排列出的兴趣序列，可以对其是否适合某一职业或某一种工作做出判断。
1959年，霍兰德提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向，将劳动者划分为6种基本类型，相应的职业也划分为6种类型：霍兰德职业选择理论，实质在于劳动者与职业的相互适应。
三、霍兰德职业测评划分的六种人格类型特征
现实型（R）：其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象，从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此，这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。为了胜任，他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的，社交能力则比较缺乏。
研究型（I）：其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的，喜欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。因此，这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业活动，诸如科学家、医生、工程师等。
艺术型（A）：其基本的倾向是具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等特点，他们喜欢艺术性的职业环境，也具备语言、美术、音乐、演艺等方面的艺术能力，擅长以形态和语言来创作艺术作品，而对事务性的工作则难以胜任。文学创作、音乐、美术、演艺等职业特别适合于他们。
社会型（S）：其基本的倾向是合作、友善、助人、负责任、圆滑、善于社交言谈、善解人意等。他们喜欢社会交往，关心社会问题，具有教育能力和善意与人相处等人际关系方面的能力，适合这一类人的典型的职业有教师、公务员、咨询员、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务型的工作。
企业型（E）：其基本的倾向是喜欢冒险、精力充沛、善于社交、自信心强。他们强烈关注目标的追求，喜欢从事为获得利益而操纵、驱动他人的活动。由于具备优秀的主导性和对人说服、接触的能力，这一类型的人特别适合从事领导工作或企业经营管理的职业。
常规型（C）：其基本的倾向是顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率、善于自我控制。他们喜欢从事记录、整理档案资料、操作办公机械、处理数据资料等有系统、有条理的活动，具备文书、算术等能力，适合他们从事的典型职业包括事务员、会计师、银行职员等。
人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，这样可以最好地发挥个人的潜能。但在具体职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境，这主要是因为个体本身通常是多种兴趣类型的综合体，出现单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据每个类型得分高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如EIS、AIS等。
职业心理测试有许多用途，最典型的就是用与员工的生涯规划，因为一个人总是把自己感兴趣的事情做得很好。另外还可以用它作为选择的工具，如果你能选择那些与现职成功的雇员的兴趣相似的候选人，那么这些候选人很可能在新的岗位上也能取得成功。
该测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。
心理测试适合什么专业
心理测试只是能说明一点问题，不是绝对的，您也是应该知道的。
适合什么专业，我们除了参考一下心理测试的结果（前提是通过正式的心理测量表测量）之外，还需考虑自己的兴趣，特长，还有一些其他的外界因素等等。
有没有比较专业的，权威的心理测试
医院或者心理机构有专业的测试系统 可以做各种测试
根据心理测试结果怎么选大学专业？日后的职业？？
INFJ的职业
INFJ是特殊的个体，与工作相比他们更需要整个职业生涯。他们需要觉得他们生活中所做的一切都与他们强大的价值体系一致-与他们所认为的正确一致。因此，INFJ应该选择一份职业，这份职业能让他们按他们牢固的原则生活，并且支持他们，让他们在生活中探求做有意义的事。
INFJ可能从事的行业
神职人员/宗教工作者
教师
内科医生/牙医
特殊健康护理医师，例如脊椎推拿治疗师，反射疗法治疗师心理学家
精神专家
顾问及社会工作者
音乐家和艺术家
摄影师
幼儿护理/儿童早期发展专家
INFJ（内倾/直觉/情感/判断）INFJ是最稀少的类型之一，大概占人口的1%-3%。
INFJ是稀有而聪明的人，拥有许多独特的天赋。当你读一些关于INFJ的弱点的比较负面的资料时，这一点要牢记在心。记住这些弱点是天生的。大部分在INFJ身上找到的较弱的性格特征是由于他们的主导功能(内倾直觉)在他们的人格中处于过于压制性的地位，到了他们人格中的其他仅仅为服务内倾直觉的意志而存在的地步。
给他人的印象：
他人随时都能体会到你的同情和体贴，但会觉得不易了解你，因为你只对自己信任的人才坦露对事物的认识和感触。如果你试图表达自己内在的博学，往往做得含蓄而复杂。
INFJ是一种基于荣格的分析心理学所发展出来的MBTI、Keirsey Temperament Sorter及社会人格学的人格类型。这种类型的理想主义者具有强烈的移情能力，能够获知别人的感情或意向——善良抑或邪恶，甚至在那个人有所意识之前。INFJ喜欢独处，性格复杂，有深度，是独立的思考者。忠诚、有责任心，喜欢解决问题，通常在认真思考之后行动。在同一时间内只专注一件事情。
INFJ是最稀少的类型之一，其中男性INFJ最为罕见，仅占0.5%。
适合的工作
·您适合的领域有：咨询、教育、科研、文化、艺术、设计、公共关系、等领域
1、咨询/教育业
-职业顾问
-诊疗心理学家
-老师：高中或大学外语、艺术、音乐、社科、戏剧
-教育顾问
-图书管理员
-特殊教育老师
-双语种教育老师
-社会学家
-职业治疗师
-儿童福利顾问
-早期教育老师
-心理咨询人员
-发展心理学家
这些职业允许INFJ运用他们自己的观点和知识帮助别人。咨询或教育领域要求私人的合作，经常是在一对一的基础上与别人深入地交往。INFJ喜欢学习，并以能学得一些新东西以及能从事教育行业而获得成长的机会而高兴，因此，他们在学术背景下工作通常是相当舒心的。
2、创造性的职业
-艺术家
-剧作家
-诗人
-小说家
-室内设计师
-自由媒体策划
-多媒体制片人
-网站编辑
-电影编辑
-教育设计开发员
-服装设计师
-产品经理
对于INFJ来说，艺术的吸引力在于他们能够运用他们的才能创造出独特的作品，同时把自己的观点和想象力融入其中。通过艺术，INFJ能以他们个人独有的方式表达自己，而同时又能以其艺术魅力震撼别人，更何况艺术作品一般来说大多都是自己独立完成，这就使得INFJ能够自己安排并支配工作环境、进程以及艺术作品。
3、健康保健/社会服务
-健康保健管理者
-社会服务机构主管
-饮食学家/营养学家
-语言病理学家/听力专家
-整体健康护理医生
-资金协调员
-矫形治疗师
社会服务性工作要求为别人服务时要尽职尽责，且常常指加入了某个社会服务组织。大多数INFJ喜欢在这样的环境中工作，尤其是这个组织只包含一小群有高度组织性的职员时。社会服务使得INFJ能自己考虑某种新方法来解决个体和社会问题，并以此种方法付诸行动。
4、商业
-人力资源经理
-职业分析家
-公司/团队培训员
-商品策划
-消费者关系顾问
虽然INFJ不会大量涌向商界，但其中有些领域也能让INFJ获得职业满足感。以上职业要求他们对不同的人产生兴趣，能帮助别人找工作，营造有效的工作环境，以及解决以人为本的问题。INFJ可以在商界的这些工作里找到满足感。 运用你的长处其实很容易。
INFJ成功的秘诀就是：
注意细节；
学会灵活一点；
无论做什么事都要自发自愿，不要让人督促你。
（这些是我用心给你节选的，从你这个问题我晓得了Infj，改天我也去测试，有趣）
怎么测试心理疾病
试题我没有 做个小测验 我倒是可以帮下你
首先 如果你家有沙盘最好了 没有的话 你可以想象出一个沙盘
另外有很多小道具 比如：凳子，房子，树，浴缸，等等...都是生活中常见的 让你在沙盘上摆出你心理面想的东西 ！ 等你摆好了 可以联系我 告诉我你摆的什么 我会告诉你满意的答案！
如何通过一些测试来判断自己的心理问题呢？
心理疾病范围比较宽泛，没有准确的定义，广义上一切变态行为都可看作存在心理疾病，但是很不客观，对心理疾病做病原学分析也比较复杂。目前临床主要依据美国精神病协会编的《精神疾病的诊断和统计手册》（2000年版）简称DSM-IV-TR。心理障碍主要包含三种：焦虑障碍，心境障碍，人格障碍。下面还有很多细分，像最近地震后听得比较多的“创伤后应激障碍”属于焦虑障碍的其中一个类型。 另外我得补充说明一点，那个诊断标准在网上应该也能找到，但是作为非专业人士，不要随便把自己往里标准里套，以免到时候没有问题都给自己整出问题了。 你这个年龄段的人会对自已的身体特征和生理发展状况高度关注，意识并体验到自己的内在心理活动，考虑自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位，关注自我的发展和成长问题，以及需要应对更多的人际关系和情感问题。因此，青年初期的重要发展任务就是自我意识的发展和自我同一性的确立。因此这个阶段最好要学会更多的心理调节方法。比如说转移，学业上的成就感、课外丰富的兴趣爱好等都有助于个体转移注意力，避免沉溺在过于对自我的关注中；比如说宣泄，可以和值得信赖的朋友、家人、心理咨询师等沟通，将自己压抑的心事说出来，有人分担和监督会让个体更容易承受来自本我的压力；比如说升华，将有关的欲望通过艺术创作（如绘画、小说）表达出来，将其艺术化、审美化。这些思路和做法都能帮助自我协调好本我和超我的关系，做出符合社会现实要求的理性的决策和行为。