汤惠生 江西萍乡人。毕业于西北大学历史系考古专业，获学士学位。曾于意大利、美国进修和讲学。现为二级教授、博士生导师。主要从事史前与艺术考古研究。
代表性论著：
《神话中昆仑山之考述》，《中国社会科学》，1996年第5期；
《青海昆仑山山口发现的细石器考古新材料》，《科学通报》，2013年第58卷第3期；
《略论青藏高原的旧石器和细石器》，《考古》，1999年第5期；
《二元对立与史前考古——人面像、兽搏图、饕餮等原始考古形象的解释》，《考古》2001年第5 期；
《略说青海都兰出土的吐蕃石狮》，《考古》，2003年第12期；
《哈里斯矩阵：考古地层学理论的新进展》，《考古》，2013年第3期；
《青藏高原史前考古学文化及其经济与社会》，《考古学报》，2011年第4期；
《藏传佛教寺院艺术》，《中国藏学》，1993年第2期；
《藏族饰珠“Gzi”考略》，《中国藏学》，1995年第2期；
《青藏高原的岩画与苯教》，《中国藏学》，1996年第2期；
《青海玉树地区吐蕃早期佛教摩崖考述》，《中国藏学》，1998年第1期；
《死亡与再生——藏族断身和天葬仪轨考》，《中国藏学》，2001年第1期；
《高原考古学：青藏地区的史前研究》，《中国藏学》，2012年第3期。
《中国古代房中养生》，香港繁荣出版社1992年出版，台湾美憬出版公司，1997年再版；
《青海岩画——史前艺术中二元对立思维与观念的研究》，科学出版社，2001年；
《青藏高原古代文明》，三秦出版社，2003年。
Rock Art Glossary: a multilingual dictionary. Occasional AURA Publication 2010, Melbourne.
广东1边远中学校友500万反哺母校设立奖教助学金，事迹催人奋进
为助力委托办学深入开展，广东省紫金中学2004届校友黄锦腾携夫人汤旭旭重返母校紫金中学，向紫金中学捐赠人民币伍百万元，设立奖教金和助学金，激励紫中师生勤奋学习、追求卓越。
黄锦腾表示，回顾个人发展历程，自己作为一个教育受益者，理应饮水思源，是母校的培养奠定了自己的人生基础，是老师的谆谆教诲造就了自己的成功，今天能够通过捐赠回馈母校、回报师恩，感到非常荣耀和自豪。他说，要想改变山区的贫穷落后，首先需要改变的是思想，而教育就是改变思想最好的方式。
为此，他对学子们提出了三点期望：一是尊师重道，常怀感激之心;二是努力学习，争取考好大学;三是要有骨气、有志向、有梦想，并为之不懈努力。黄锦腾希望以自己一点绵薄之力，给一批正在努力奋斗的师生一点小小的激励，让更多的人可以有更大的勇气更坚定的决心通过知识改变自己的命运。黄锦腾期待母校紫金中学越来越好，蒸蒸日上。
紫金中学校长首先代表学校，感谢黄锦腾、汤旭旭伉俪捐赠紫金中学，尊师惠生，报效桑梓，回馈母校。他说，这次捐赠有三层重要含义。其一，是校友送给母校的一份礼物。经过九十五年的历史积淀，学校在百年发展的新征程中不断呈现新气象，这离不开包括广大校友在内的社会各界的大力支持。
其二，是校友与母校间深厚的情谊。紫中培养出了大批兴业英才，校友群体不仅对母校感情深挚，还有着强大的凝聚力。学校成功的标志之一，就是学校因校友的成就而自豪，校友为母校的发展而骄傲。其三，是学校人才培养的成绩体现。黄锦腾校友筚路蓝缕的创业经历、饮水思源的捐赠善举，正反映了紫中多年育人的目标与理念。
紫金中学表示，黄锦腾、汤旭旭伉俪在母校发展变革的关键时刻慷慨解囊，学校必当把握机遇，进一步求真务实、开拓创新、强化教师素质，加强教育管理，提高教学质量，加大品牌学校发展步伐，让紫金中学这块粤东北教育明珠早日再次闪亮，更加闪耀!
此次捐赠将有力推动紫金中学加快委托办学各项改革任务的落地落实，加快与大湾区教育实现理念共融、资源共享、人才共育，激发师生更加积极有为、奋发向上，赓续勤朴登攀的紫中精神;同时也充分彰显了校友回报师恩的真挚感情与助力母校建设的责任担当。