学习刑法心得体会,下面一起来看看本站小编Sherry杨杨给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

学习刑法的心得体会5001

近期我积极、主动的对《中华人民共和国刑法》进行了系统学习，通过学习，是我对刑法的内容有了一定的认识，同时也是我觉得要不断加强对法律知识的学习，提高法律意识，提升法律修养，不仅要做一名懂法的公民，而且要做一名知法、懂法、遵法的员工。通过学习使我产生了很多想法，下面我将小谈一下对本次学习的一些心得体会。

我们国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，学习法律，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要求，也是社会发展的必然产物。

同时，因为社会主义市场经济本事就是法制经济。使自己充分运用法律这一武器来规范、引导、制约和保障市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。

法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求法律救济的能力。

学习刑法的心得体会5002

文/吴章红

1.从四要件到二阶层，太关注主客观，对客体关注不够，忽视客体，恰是罪名的保护范围。

2.，犯罪的违法性排除，正当防卫，排除原因，弘扬社会正气，敢于和犯罪分子正面抗争，紧急避险，是危险的转嫁，以小利益保全大利益。

3，犯罪未完成形态，犯罪未遂，和行为人犯罪目的相背，被迫放弃犯罪。而犯罪中止，行为人能够实现犯罪，主动放弃犯罪，中止不是停止，而是彻底放弃犯罪，未遂，中止均从犯罪人主观层面的分析。

4，共犯，行为人客观的重合，主观不一定相同，出现共犯同行为，不同罪名。

5，有因果不一定有罪，因果关系是现实的因果，直接的因果，而非假想的因果，间接的因果。

6，既道是刑法规定的既遂，不是行为人心中的认识状态，未遂，中止是犯罪人的认识，而是第三人马后炮的认知。

7，主观方面判断是对犯罪结果的态度，而为行为的判断。

8，认识错误，同一犯罪构成的错误，对象错误前提对象不存在，打击错误，犯罪对象存在。

学习刑法的心得体会5003

之前总体性地讲了法考的情况，今天开始分科讲讲，还是按照自己复习时的大致顺序来讲。依次是刑法，民法，行政法，商经知，刑诉，民诉，三国法，理论法的顺序。主要讲讲自己对各科的认识和体会。希望对于正在复习的朋友有所帮助。

刑法和民法是最基础，也是最重要的学科。之前就有俗语称:得民刑者，法考必过。经历过后，应该客观来评价。

现在看来刑法的分值并没有突出优势，但是对于打牢基础十分重要，再加上我将其作为第一门复习，真正体会了什么叫万事开头难。面对复杂的理论，空白的基础，硬着头皮开始听下来，如同之身前往无人区探险一般。但是真正扎下了根之后，又有了势如破竹之感。所以入门是关键，那么就还是从体系的角度来谈谈刑法。

刑法的内容总共分为了三部分:刑法总则，刑法分则，以及陆续公布的十一个刑法修正案。不用太纠结，其实那十一个刑法修正案也不过是对总则和分则的补充。所以你只需记住刑法就是总和分。

刑法总则是刑法的基础，包括了诸如罪数论，犯罪形态，阶层与要件，因果关系的综合分析，共犯理论，阻却形态等等。必须花大力气搞懂弄通。

所谓搞懂就是要懂原理。比如对象错误和打击错误，就必须要把老师的授课多听几遍，然后再结合法定符合说和具体符合说来完整归纳。最经典的方法就是把著名的“屏风案”弄清楚，脑子里建立模型，就能弄懂。再比如不作为犯的问题，同样是考试的重点，一开始也是判断困难，但是你始终抓住一点:是否有作为义务，并且还要必须是刑法意义上的作为义务，那么就不难判断了。

所谓弄通就是要有体系。刑法总则的内容都是贯通的，比如阶层和要件就引出了因果关系，因果关系又引出了中断，中断又涉及到介入因素是否异常，然后就是规责，全是一条线贯穿下来的。再比如犯罪的阻却事由，包括了正当防卫、紧急避险和被害人承诺。正当防卫这一考察重点又需要区分事后防卫，防卫过当，假想防卫等情况，这又需要不断地结合刑法意义上的认定方式进行，例如未出现刑法意义上的危害行为，如何与违法阻却事由进行统筹分析等。相信听得多、练得多也就其义自见了。

接下来再讲讲刑法分则。无外乎若干具体的罪，以及定罪量刑依据。考试时只要回归到各种罪的构成要件去判断，也没有大问题。刑法上的罪不少，分则中一章就是一类，必须好好看看，特别是好好看看构成要件，尤其是按照老师的方法去判断构成要件，基本上都差不了。需要重点关注的是财产类犯罪，人身类犯罪，还有职务类犯罪。

对于财产类犯罪抓住的关键是怎样处分财产，是自愿还是被迫，还是不知情，是否基于错误认识处分财产等。只要弄熟了，盗窃、诈骗、敲诈勒索啥的就难不倒你。

对于人身类的犯罪抓住的关键是是否构成转化型犯罪，是否有阻却事由，是否想象竟合，是否重罪吸收轻罪等。搞懂了这些，绑架，故意伤害，抢劫和抢夺啥的也同样不会混淆。

对于职务类的犯罪特别要关注身份。比如是否是国家工作人员，是否可以认定为国家工作人员，是自己受贿还是利用影响力受贿，影响力是否起作用等。把这些有关身份和关系的细节区分清楚，职务类犯罪的问题也迎刃而解。

刑法阶段的学习客观题时是跟徐光华老师，特点是讲得细，便于把难点弄懂。后期主观题阶段是跟柏神。柏神的特点是言简意赅，总结到位，高度浓缩，尤其是讲课中伴随的战术性咳嗽，必是得分点。还要特别提到的是柏神对刑法中观点展示类题目的讲解，绝对是经典中的经典，看过就忘不了。包括柏神的《主观十题》，绝对值得拥有。刑法主观题不管怎么考，绝不会超出主观十题的范围。只要认真做，看解析，听对应课程，一定大有收获，而且是看上好几遍都能保证爱不释手。可以说，刑法主观题阶段，主观十题绝对够用了。

这里还有一点要强调的是，对于法考界，理论界和实务界这所谓的“三界”而言。既然是准备法考，就按照法考的规则来玩，说到底就是观点要按照法考辅导老师的观点来，不要拓展得太宽泛，不然做题时会摇摆不定，左右为难，自然也影响成绩。这一点适合所有科目。