人教版五上数学期末测试卷,人教版五上数学期末测试卷(人教版五上数学解方程教案)

人教版数学五年级上册期末考试测试题(三)(含答案)

指用不同的方式规避一些人类不可知的、很是邪恶的东西
如：
桃木剑 可以避邪
佩带开光了的首饰可以避邪

【新】部编人教版小学5五年级数学上册期末测试卷(附答案)

有求之心是很肮脏的心.佛看了人的有求之心很难受。
有人到庙里求财，求婚姻，求升官，求事业，求治病，可是在佛根本不管你这些事。佛是从根本上保护人类，维持人类的道德不过早败坏，可是人就是想干坏事，佛也没有办法，因为人做什么还是自己说了算。另一方面，对于根基不错又真正修炼的人，会安排他的修炼，使他有机会去天国世界。
当然现在人的思想都变异了，把佛对人类的保护和慈悲，转变成求得在人间的好处。可是啊，人生的命运都是因缘关系造成的，一切苦一切难都是因为以前做了不好的事造成的，需要偿还。人要想得好处，只有修炼或积德才有福报。
至于做什么事才有功德，其实真正的原始佛教不讲做什么积功德，也不讲什么放生之类的，释迦佛可没有讲人为的做什么事，他的法归根到底就三个字：戒，定，慧。叫人遵守戒律，然后打坐可以入定，然后就会出智慧。出家要断绝一切世缘，在常人中修行也要随其自然，不追求人间的利益得失。
如今这社会，没有钱是挺难，但不等于你要视钱如命，应当要解决生活之类的问题。要放下的是对钱执著不放的心，不等于你一无所有。得到和失去都不动心，当然如果吃了上顿没下顿那也不行，那是没有圆融好家庭和生活的事。
佛教对于这些没有说得这么具体和明了，有机会私下聊天吧。

2023年人教版五年级上册数学期末测试卷及答案

一、智慧宝囊（13分）
1、在（
）里填上>、<、=
11×0.8（
＜
）11
5.5×0.1（
＝
）5.5÷10
0.89（
＜
）0.9
1÷0.9
（
＞
）1
2÷3（
＜
）0.67
4.6÷100（
＜
）4.6×0.1
2、一个平行四边形的面积是5.6平方米，高是2米，底是（
2.8
）米。
3、元旦期间，某电器商场销售空调χ台，销售冰箱的台数比空调台数的2倍多10台，这个电器商场销售冰箱（
2X＋10
）台。
4、有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片，其中6是幸运号。
⑴
小红任意抽走一张，她抽到6的可能性是（
20%
），大于6的可能性是（
60%
）。
⑵
若小吉抽走了5和9，剩下的由小红抽，她抽到6的可能性是（
33.3%
）。
二、我是公正的法官（对的打×，错的打×）（4分）
1、χ=1.8是方程4χ+3.6=10.8的解。
（
√
）
2、面积相等的三角形，形状一定相同。
（
×
）
3、如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大。
（
×
）
4、把平行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了。（
×
）
三、神机妙算
1、下面各题怎样算简便就怎样算。（每题3分）
5.4×12.3+5.4×7.7
42×101-42
=5.4*（12.3+7.7）
=42*（101-1）
=5.4*20
=42*100
=108
=4200
0.25×3.2×12.5
=(0.25*4)*(12.5*0.8)
=10*1
=10
四、走进生活
1、列式解答
（1）一根6.4米长的彩带，每1.4米剪一段包扎一个礼盒，这根彩带可以包扎几个礼盒？
6.4/1.4•4（个）
答：一共可以包扎4个礼盒.
（2）学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人山数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少同学获奖?(列方程解答)
解：设四年级的有x个人获奖，五年级有1.5x个人
1x+1.5x=75
30*1.5=45人
2.5x=75
x=75/2.5
x=30
（3）一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦9310千克，平均每平方米收小麦多少千克？
(76+120）×50=9800(平方米）
9310/9800=0.95（kg）

-2023年人教版小学数学五年级上册期末么

-2023年人教版小学数学五年级上册期末么

2023年人教版五年级上册数学期末考试卷
一、填空(每小题2分，共20分)
1.小明买了4块橡皮，每块a元，需要( )元。当a=1.5时，需要( )元。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3.78÷0.99○3.782.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
3.在( )里填上合适的数。
2.05吨=( )吨( )千克 3升50毫升=( )升
4.一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是( )。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是( )，
一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是( )。
7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要( )元，买一套服装共需( )元。
8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组资料的平均数是( )，中位数是( )。
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是( )，每次掷出双数的可能性是( )。
10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要( )升汽油，1升汽油可以开( )公里。
二、判断(每小题1分，共5分)
1.被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。 ( )
2.a的平方就是a×2. … ( )
3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。 ( )
4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )
5.一组资料的中位数和平均数可能相等。( )
三、选择(每小题1分，共5分)
1.2.695保留两位小数是( )。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3.在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的()。
A、一个面 B、两个面 C、三个面
4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是( )分米。
A、1 B、2 C、4
5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大( )倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、计算(41分)
1.直接写出得数(每小题0.5分，共5分)
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5+0.25)=
2.竖式计算(第一小题2分，第二小题需验算3分，共5分)
2.06×5.5 54.72÷1.8 (验算)
3.计算下面各题(能简算的要简算)(每小题3分，共18分)
48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1
20.5÷1.25÷0.8 (8.1-5.4)÷3.6+85.7 9.88×9+9.88
4.解方程(每小题3分，共6分)
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120
5.操作及图形计算(7分)
(1)下列图形中两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米，求阴影部分的面积。(3分)
(2)下列图形中每个小正方形的边长为1厘米，A：先画一个底为4厘米，高为3厘米的三角形;B：再画一个面积是12平方厘米的平行四边形。(4分)
五、综合运用(共29分)
(一)只列式，不计算。(每小题2分，共6分)
1. 已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多少厘米?
2. 一个正方形水池的周长是2.2米，这个水池的占地面积是多少平方米?
3.501班有学生40人，502班是501班的1.2倍，两个班共有学生多少人?
(二)解决问题(23分)
1.实验小学买了2只足球，5只篮球共用去287元，每只足球49元，每只篮球多少元?(4分)
2.学校实践基地有桃树和梨树共700棵，梨树的棵数是桃树的2.5倍，基地里有桃树、梨树各多少棵? (用方程解)(4分)
3.学校食堂运来一车煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧24天，现在改进锅炉技术，每天节约0.05吨，现在，这车煤可以烧多少天?(4分)
4.湖州到上海的公路全长168千米，甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出，经过1.5小时交汇，甲车每小时行驶58千米。乙车每小时行驶多少千米?(5分)
5.为鼓励居民节约用水，湖州市自来水公司制订下列收费办法：
每户每月用水10吨以内(含10吨)，1.7元/吨。超出10吨部分，按2.5元/吨收取。 (6分)
(1)小明家十月份用水12吨，该交费多少元?
(2)小红家十月份交水费37元，她家十月份用水多少吨?
六、附加题:(每小题5分，共10分)
1. 找规律填数字
6.25 ， 2.5 ， 1 ， ( ) ， 0.16
2. 一个长方形的周长是60厘米,长是宽的2倍.求这个长方形的面积.
五年级数学期末试题参考答案及评分标准
一、填空(每小题2分，共20分)
1. 4a 6元 2. >、>、>、<
3. 2 50 3.05 4. 2.34 2.25
5. 1.23 6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n 8. 142 140
9. 1∕6 1∕2 10. 0.08 12.5
二、判断。(每小题1分，共5分。) ×、×、×、×、√
三、选择。(每小题1分，共5分) B、B、C、A、B

人教版小学数学五年级期末复习

题号 一 二 三 四 写字 总分
得分
一、 填空：（20分）
1、13.5×0.5表示的意义是：（ ）。
2、0.25时=（ ）分；（ ）时=2时45分
3、5.32727……叫做（ ），还可以写作（ ）。
4、2.1÷28=2.1÷（ ）÷（ ）
5、ac+bc=（ ）；a•b•c=（ ）
6、平行四边形的面积公式用字母表示是（ ）。
7、小数除法的意义与整数除法的意义（ ）。
8、35架玩具飞机共值1560元，平均每架玩具飞机（ ）元。
9、老师买了3个日记本，每个x元，共付出50元，应找回（ ）元。
10、在○中填上“>、<”或“=”。
当x=5时，4 +3x○35 ，4+3x○35 ，x2+20○35
11、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。
货名 数量 单位 单价
（元） 金额
百 十 元 角 分
白粉笔
白报纸
胶 水 35
15
4 盒
张
瓶 3.50
2.18
1.00
总计金额人民币（大写）： 佰 拾 元 角 分
大写数字:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
二、 选择：（把正确答案的序号写在括号中，10分）
1、0.6999……保留三位小数应该是（ ）
A、0.699 B、0.700 C、0.690 D、0.7
2、下列式子中，（ ）是方程。
A、a+1=6 B、3x -1 C、6+6=12 D、5x＞8
3、（ ）组式子的运算结果一定相同。
A、x2和2x B、x2和x+2 C、x2和x+x D、x•x和x2
4、因为1.5÷0.5=3，就可以说1.5能被0.3（ ）
A、除以 B、整除 C、除尽 D、不好说
5、右面图中，三角形（ ）的面积与阴影三角形的面积相等。
A、△BCD B、△BFC C、△CEF D、△BCE
三、 计算：（30分）
1、直接写得数：（6分）
7.8+2.2= 27+456－73= 8－3.5= 4÷9=
70÷0.5= 3×0.2×0.5=
2、脱式计算：（能简算的要写简算过程，12）
13.7×0.25×8 [12.7-(7.25+4.5)]×5.2
799×99 1.6×(2.25+27.75÷1.5)
3、 解方程：（6分） 3x+x=22 4×4.5-3x=6.33
4、 列式计算：（6分）
①6.2减去2.4所得的差乘0.4,积是多少? ②11.2除以14的商加上0.7后,再乘4,得多少?
四、 应用题：（30分，每小题5分）
1、小明要买5本相簿和5支自动铅笔，买相簿用了28.75元，买自动铅笔用了11.15元，一本相簿比一支自动铅笔贵多少元？（用两种方法列出式子，不用解答）
2、一本故事书，原来每页排574字，排了25页，再版时字改小了，每页比原来多排124字，现在需要排多少页？（得数保留整数）
3、小玲看一本290页的小说，前4天每天看20页。以后每天看30页，再用几天可以看完？
4、果园里桃树和杏树一共有180棵，杏树的棵数是桃树的3倍，桃树和杏树各有多少棵？（列方程解答）
5、 生物小组的同学饲养兔子和鸽子，饲养一只兔子一天需1元，饲养一只鸽子一天需0.5元，该小组每月有90元活动经费，他们可以饲养兔子和鸽子各多少只？

人教版小学数学五年级上册教案

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人教版小学数学五年级上册期末测试卷答案

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人教版小学数学五年级上册内容

目录：
一：小数除法
1.小数除法。
2.积的近似值。
3.简便计算.
4.复习
二：小数除法
1.小数除法.
2.商的近似值.
3.复习.
三：小数四则混合运算和应用题。
1.小数四则混合运算.
2.应用题.
3.复习
四：土地面积计算
五：简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
3.列方程解应用题
4.复习
六：总复习

人教版小学数学五年级上册期中试卷

要靠自己的努力，不能依靠答案的哦！这样才是自己努力得来的

人教版小学数学五年级上册教学计划

一、教材分析 ： 本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。（一） 数与代数方面 本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。 （二）在空间与图形方面，安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上，探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。（三）在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性；在平均数的基础上教学中位数。（四）在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，通过观察、猜测、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。（五）本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探索活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和实践能力。二、教学重点 小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。三、教学难点理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。四、教学目标1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。5、理解中位数的意义，会求资料的中位数。6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。培养学生的环保意识，争做环保小卫士，向周边的居民宣传有关禁毒知识，做禁毒宣传的小能手。7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 9、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。 10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。五、教学措施1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。2、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。3、加强个别辅导，提高学困生的学习成绩。4、多创设学习情景，大胆放手让学生自学，解疑问难，发展学生的个性特长。5、注意加强数学与实际生活联络，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。6、合作探究，拓展引申。6、给特殊群体更多的关心与爱心，因材施教，分层次作业，适当降低要求。六、课时安排1、 小数乘法 ———————————————（8课时） 2、 小数除法————————————————（11课时） 3、 观察物体————————————————（3课时）4、 简易方程 （16课时）（1）用字母表示数 （3课时）（2）解简易方程 （12课时）整理和复习 （1课时）量一量找规律 （2课时） 5、多边形的面积——————————————（9课时） 量一量 ——————————————————（1课时） 6、 统计与可能性——————————————（4课时） 铺一铺——————————————————（1课时） 7、数学广角————————————————（3课时） 8、 总复习—————————————————（4课时）班级学生情况分析 我所任教的五年级（2）班大部分的学生学习态度比过去有很大的进步，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举手发言，合作意识较强，少数学生能主动、创造性的进行学习。但总体上从期末测试情况看，学生的成绩存在明显的两极分化，学困生的面还是比较大，针对这些情况，本学期在重点抓好基础知识教学的同时，加强学困生的辅导和优等生的指导工作，让不同的学生在数学方面有不同的收获。

白云区的人教版小学数学五年级上册期末试卷

五年级上册期末数学试题
一、直接写得数（10分，每小题0.5分）
1.5×4= 6.4÷0.8= 7.2×0.01= 10÷4=
0.36×2= 1÷0.125= 0.25×8= 8.1÷0.3=
0.1×0.02= 1.6÷16= 2.4×2.5= 3.2÷1.6=
（1.5+0.25×4= 3.5+7.6= 3×0.2×0.5= 12-6.2-3.8=
8×(2.5+0.25)= 2.56-0.37= 0.125÷0.25= 7×1.6 + 7×0.4=
二、填空（20分，每小题4分）
1.3.7×0.8表示的意义是( )；5.6乘以两位小数的积是( )小数。
2.回圈小数8.59696……是( )小数,保留两位小数是( )。
3.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米；斜边上的高是（ ）厘米。
4.X与7.2的和是( )。比X的6倍多1.5的数是( )。
5.6.4公顷=( )平方米；1.2时=( )时( )分。
三、判断（对的画“√”，错的画“×”。4分，每小题1分）
1.一个不等于0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。 （ ）
2.3.33333是一个回圈小数。 ( )
3.小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。 ( )
4.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )
四、选择(把代表正确答案的字母填到题后的括号里。4分，每小题1分)
1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65运用了乘法的( ).
A.交换律 B.结合律 C.分配律
2.下面两个式子相等的是( )
A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2
3.下面各式,( )是方程. A. 5+X B. 4X=0 C. 4X-6>5
4.一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较 ( ).
A.三角形的高是平行四边形的一半 B.相等 C.三角形的高是平行四边形的2倍
五、计算(34分)
1、脱式计算,能简算的要简算(16分,每小题4分)
8.65-3.7+1.35-6.3 [2.1+3.61÷(7.2-5.3)]×30
1.2+36÷[1.44×(0.1-0.05)] (16.5×3+3×7.5)÷6
2、解方程,要写检验(8分,每小题4分)
18.7-χ=7.8 3×0.5+6χ=3.3
3、列式计算(10分,每小题5分)
(1) 一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5,求这个数。(列方程解)
(2)4．23加上0．72的和乘以3减去0．84的差,积是多少?(列综合算式计算)
六、应用题（28分，每小题7分）
1、一个工厂制造一台机器原来需要144时，改进技术后，制造一台机器可以少用48时，原来制造60台机器的时间现在可以制造多少台？
2、小亮买本子比买铅笔多花0．5元。买了3支铅笔，每支铅笔0．15元，买了5个本子，每个本子多少元？（列方程解）
3、小明和小芳同院，小芳上学每分走50米，12分到学校。小明上学每分比小芳多走10米，小明几分到学校？
4、一块梯形地上底长220米，下底长340米，高是57．5米，共收油籽3542千。平均每公顷产油籽多少千克？
附加题（不计入总分）
甲、乙两辆汽车分别从A、B两地相对开出，2.5时后相遇，相遇时，乙车行了105千米，相遇后继续行驶。甲、乙两车分别到达B、A两地后，马上往回开，第二次相遇时，乙车离A地90千米，求A、B两地的路程。

人教版小学数学五年级上册月考卷( 三)

请
小学数学五年级上册月考试卷
班级__________ 姓名__________ 成绩__________
一、填空（15分，每空一分）
1． 0.25+0.25+0.25+0.25=（ ）×（ ）。
2. 7.56×5.4=40.824，由此可以得到： 756×5.4=（ ） 76.5×0.54=（ ） 40.824÷5.4=（ ） 40.824÷54=（ ）
3. 1.1×3.6的积，保留一位小数约是（ ）。
4. 1.7262626…还可以写作（ ）。
5. 观察一个长方体，一次做多能看到（ ）个面。
6. 10.25÷1.25=（ ）÷25=（ ）
7、 一个三位小数，四舍五入保留两位小数是6.00，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
8. 8÷11的商用回圈小数表示是（ ），保留两位小数是（ ）。 二、 判断（对的画 ，错的画×）（10分）
1. 回圈小数一定是无限小数。 （ ）
2. 除数是整数的小数除法，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 （ ） 3. 8.1149≈8.12 （ ） 4. 2.26小时=2小时26分。 （ ）
5、两个数相除，商一定小于被除数。 （ ） 三、选择（把正确的答案序号填在括号内）（10分） 1.计算7-0.5×14+0.83时，应先算（ ）。
A.7-0.5 B.0.5×14 C.14+0.83
2. 2÷3的商是（ ）。
A.纯回圈小数 B.混回圈小数 C.无限不回圈小数 3. 3.87保留三位小数约是（ ）。 A.3.879 B.3.878 C.3.880
4．0.7011 0.70 0.701 .三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 A.0.7011 B.0.70 C.0.701 5.如果除数除以12，要使商不变，被除数应当（ ）。 A. 除以12 B. 乘以12 C. 不变 四、直接写出计算结果。（8分）
3×1.16= 1.2÷4= 5.79+2.63+4.21= 1.35×6= 1.68÷0.3= 6.5-5= 0.25×12= 0.54×101= 0.64÷1.6×1.7= 10-0.18-0.12= 五、
用你喜欢的方法计算.(12分)
6.33×101-6.33 4.73×2.5+5.27×2.5 1.92÷0.12-1.6 12.5×0.25×64
六、列竖式计算（得数保留两位小数）。（12分） 0.82×0.15 9.65×0.63
0.448÷5.6 4.998÷2.8
七、列式计算。（8分）
1. 用14.81与5.19的和，乘它们的差，积是多少？
2. 0.6 乘0.8的积，加上0.12后，再除以1.2，商是多少？
八、解决问题（25分）
1. 一头牛的体重是0.75吨，一头大象的体重是5.1吨。这头大象的体重是牛的多少倍？
2 、 五年级一班买了58本练习本，五年级二班买了62本练习本。两个班一共花了多少钱？

3. 某县架设一条通往山区的电线。每天架设4.15米，工作了6天，还剩7.1千米没架设。这条线路全长多少千米？
4. 小强家上半年的用水量是43.2吨，每吨水的价格是2.5元。小强家平均每月付水费多少元？
5. 甲、乙两列火车分别从两站同时相向开出，甲车每小时行85千米，乙车每小时行105千米，经过2.4小时相遇。两站之间的铁路长多少千米？

求文件: 人教版小学数学五年级下册期末复习卷

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【新】部编人教版小学5五年级数学上册期末测试卷(附答案)

有求之心是很肮脏的心.佛看了人的有求之心很难受。
有人到庙里求财，求婚姻，求升官，求事业，求治病，可是在佛根本不管你这些事。佛是从根本上保护人类，维持人类的道德不过早败坏，可是人就是想干坏事，佛也没有办法，因为人做什么还是自己说了算。另一方面，对于根基不错又真正修炼的人，会安排他的修炼，使他有机会去天国世界。
当然现在人的思想都变异了，把佛对人类的保护和慈悲，转变成求得在人间的好处。可是啊，人生的命运都是因缘关系造成的，一切苦一切难都是因为以前做了不好的事造成的，需要偿还。人要想得好处，只有修炼或积德才有福报。
至于做什么事才有功德，其实真正的原始佛教不讲做什么积功德，也不讲什么放生之类的，释迦佛可没有讲人为的做什么事，他的法归根到底就三个字：戒，定，慧。叫人遵守戒律，然后打坐可以入定，然后就会出智慧。出家要断绝一切世缘，在常人中修行也要随其自然，不追求人间的利益得失。
如今这社会，没有钱是挺难，但不等于你要视钱如命，应当要解决生活之类的问题。要放下的是对钱执著不放的心，不等于你一无所有。得到和失去都不动心，当然如果吃了上顿没下顿那也不行，那是没有圆融好家庭和生活的事。
佛教对于这些没有说得这么具体和明了，有机会私下聊天吧。

人教版五年级数学期末测试题 帮忙做一下,我帮朋友对答案

一、
（1）、3，3.0
（2）、12.3，76
（3）、＜，＞，＞，＞
（4）、400-5x
（5）、C除以50
（6）、王师傅做的总零件数，钟师傅做的总零件数，45
（7）、没图无法解
（8）、6.01，5.55
二、判断
（1）、对
（2）、错
（3）、错
（4）、错
（5）、错
（6）、对
三、选择
（1）、D
（2）、C
（3）、C
（4）、C
（5）、B
（6）、A
四、计算题
1、直接写的数
横着来的：0.06、24、6、0.3、6、13、9、0.45、2.6、1、50、74
2、略、我就不信这题你也不会...