【导语】初一英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。下面是
初一英语语法——词法
1、名词
a)、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一)在后面加s。如：fathers,books,americans,germans,apples,bananas
二)x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories
2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways
四)以o结尾加s(外来词)。如：radios,photos,但如是辅音加o的加es：如:tomatoes西红柿,potatoes马铃薯
五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves
六)单复数相同(不变的)有：fish,sheep,deer鹿子,chinese,japanese
七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks
八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察,class班，同学,family家，家庭成员
九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers
十)有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂,glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡
十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：is(i’s),ks(k’s)。但如是缩略词则只加s。如：ids,vcds,sars
十二)特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,englishman-englishmen
b)名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：
一)单数在后面加’s。如：brother’s,mike’s,teacher’s
二)复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：teachers’day教师节,classmates’;children’sday六一节,women’sday三八节
三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：mikeandben’sroom迈克和本的房间(共住一间)，mike’sandben’srooms迈克和本的房间(各自的房间)
2、代词
项目人称代词物主代词指示代词反身代词
人称主格宾格形容词名词性
第一人称单数imemyminemyself
复数weusouroursourselves
第二人称单数youyouyouryoursyourself
复数youyouyouryoursyourselves
第三人称单数sheherherhersherself
hehimhishishimself
itititsitsthisthatitself
复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves
3、动词
a)第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一)一般在词后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains
二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries
2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys
四)以o结尾加es。如：does,goes
五)特殊的有：are-is,have-has
b)现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing
二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning
四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或级形式。构成如下：
一)一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest
二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewerfewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。如：big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest
三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest
四)特殊情况：(两好多坏，一少老远)
good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworst
little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest
5、数词(基变序，有规则;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾，变为i,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth
初一英语语法——句式
1.陈述句
肯定陈述句a)thisisabook.(be动词)
b)helooksveryyoung.(连系动词)
c)iwantasweatlikethis.(实义动词)
d)icanbringsomethingstoschool.(情态动词)
e)there’sacomputeronmydesk.(therebe结构)
否定陈述句a)thesearen’ttheirbooks.b)theydon’tlooknice.
c)katedoesn’tgotono.4middleschool.d)katecan’tfindherdoll.
e)thereisn’tacathere.(=there’snocathere.)
2.祈使句
肯定祈使句a)pleasegoandasktheman.b)let’slearnenglish!
c)comein,please.
否定祈使句a)don’tbelate.b)don’thurry.
3.疑问句
1)一般疑问句a)isjimastudent?b)canihelpyou?c)doesshelikesalad?
d)dotheywatchtv?e)isshereading?
肯定回答:a)yes,heis.b)yes,youcan.c)yes,shedoes.d)yes,theydo.e)yes,sheis.
否定回答:a)no,heisn’t.b)no,youcan’t.c)no,shedoesn’t.d)no,theydon’t.e)no,sheisn’t.
2)选择疑问句isthetablebigorsmall?回答it’sbig./it’ssmall.
3)特殊疑问句
①问年龄howoldislucy?sheistwelve.
②问种类whatkindofmoviesdoyoulike?ilikeactionmoviesandcomedies.
③问身体状况howisyouruncle?heiswell/fine.
④问方式howdo/canyouspellit?l-doubleo-k.
howdowecontactyou?mye-mailaddressiscindyjones@.
⑤问原因whydoyouwanttojointheclub?
⑥问时间what’sthetime?(=whattimeisit?)it’saquartertotena.m..
whattimedoyouusuallygetup,rick?atfiveo’clock.
whendoyouwanttogo?let’sgoat7:00.
⑦问地方where’smybackpack?it’sunderthetable.
⑧问颜色whatcolorarethey?theyarelightblue.
what’syourfavouritecolor?it’sblack.
⑨问人物who’sthat?it’smysister.
whoistheboyinblue?mybrother.
whoisn’tatschool?peterandemma.
whoarelisaandtimtalkingto?
⑩问东西what’sthis/that(inenglish)?it’sapencilcase.
whatelsecanyouseeinthepicture?icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.
11问姓名what’syouraunt’sname?hernameishelen./she’shelen.
what’syourfirstname?myfirstname’sben.
what’syourfamilyname?myfamilyname’ssmith.
12问哪一个whichdoyoulike?ilikeoneinthebox.
13问字母whatletterisit?it’sbigd/smallf.
14问价格howmucharethesepants?they’re15dollars.
15问电话号码what’syourphonenumber?it’s576-8349.
16问谓语(动作)what’shedoing?he’swatchingtv.
17问职业(身份)whatdoyoudo?i’mateacher.
what’syourfather?he’sadoctor.
初一英语语法——时态
1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：
be动词：she’saworker.issheaworker?sheisn’taworker.
情态动词：icanplaythepiano.canyouplaythepiano?ican’tplaythepiano.
行为动词：theywanttoeatsometomatoes.dotheywanttoeatanytomatoes?theydon’twanttoeatanytomatoes.
ginahasanicewatch.doesginahaveanicewatch?ginadoesn’thaveawatch.
2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sbbev-ingsth+其它.
i’mplayingbaseball.areyouplayingbaseball?i’mnotplayingbaseball.
nancyiswritingaletter.isnancywritingaletter?nancyisn’twritingaletter.
they’relisteningtothepopmusic.aretheylisteningthepopmusic?theyaren’tlisteningtothepopmusic.
1.形容词的用法：
形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
thelittlegirlisverypretty.这个小女孩很好看。
--iwantthatone.我想要那个。
--whichone?哪一个?
--thenewblueone.那个蓝色新的。
canihavealookatthebigniceone?我能看一看那个大的漂亮的吗?
2、人称代词：
是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：i,we,you,he,she,it,they在句子中作主语
宾格：me,us,you,him,her,it,them在句子中作宾语
heandiareinthesameclass.我和他在同一个班级。
canyouseetheminthestreet?你能看见他们在街上吗?
3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或somemany等修饰。如：amanadeskanappleanorangesomebookssomechildrentowpens
(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用somealittlemuch等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：somewateralittlemilkmuchfoodapieceofbreadtowbottlesofinksomeglassesofwater
4、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加don’t.
standup,please.请起立。don’tworry.别担心。
can的用法：
can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.
shecanspeakjapanese.她会讲日语。
ican’trememberhisname.我不记得他的名字了。
canyouspellyourname?你会拼写你的名字吗?
5、现在进行时态：
概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构：由be动词(am,is,are)+动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。
maryisflyingakiteinthepark.玛丽正在公园里放风筝。
--whatareyoudoingnow?你现在在干什么?
--i’mreadingenglish.我正在读英语。
aretheydrawingthepicturesnow?他们正在画画吗?
动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：
动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：
1)直接在动词后加ing
play—playing,do—doing,talk—talking,sing--singing
2)以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing
make—making,write—writing,have—having,take—taking
3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
run—running,stop—stopping,put—putting,swim—swimming
注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。
sheiscleaningherroomnow.她正在打扫房间。
look!thegirlisdancingoverthere.看!那个女孩在那里跳舞。
canyougoandplaygameswithme?你能和我们一起做游戏吗?
can’tyouseeiamdoingmyhomework?你没看见我正在做作业吗?
6、have/has的用法：
1)谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(i,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。
ihaveanappleandhehastwobananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。
youhaveanewenglishteacher.你们有了一个新的英语老师。
ithastwobigeyes.它有一双大眼睛。
julieandjackhaveanicecar.朱莉和杰克有一辆好看的车。
2)have/has句型与therebe句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。
theyhavesomenewbooks.他们有一些新书。
therearesomenewbooksontheirdesks.他们桌子上有一些新书。
shehasalotofprettyskirts.她有很多漂亮的裙子。
therearealotofprettyskirtsintheshop.商店里有很多漂亮的裙子。
3)have/has的否定句，一般要加助动词do/does，再加not构成，即donothave(don’thave)/doesnothave(doesn’thave)
.shedoesnothaveasister.她没有姐姐。
wedon’thaveanyclassesonsaturday.我们星期六没有课。
annandidon’thaveabigroom.我和安没有一个大房间。
4)一般疑问句由“助动词do/does+主语+have+宾语”构成，回答用yes,…do/does.或者no,…don’t/doesn’t.
--doyouhaveabighouse?他们的房子大吗?
--no,theydon’t.不，他们的房子不大。
--doeshehaveaneraser?他有橡皮吗?
--yes,hedoes.他有的。
5)特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/does+have(+状语)构成。
whatdotheyhave?他们有什么?
whatdoeshehave?他有什么?
howmanytelephonesdotheyhave?他们有几部电话?
7、介词用法：
1)具体时间前介词用at。
.hegetsupathalfpastseveneveryday.他每天七点半起床。
shegoestobedateleveno’clock.她十一点睡觉。
2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。
inthemorning在早上，intheafternoon在下午，intheevening在晚上
atnoon在中午，atnight在夜里
3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
whatdoyouusuallydoonmondaymorning?星期一上午你通常做什么?
doyousometimesgoouttoeatonfridayevening?有时你星期五晚上出去吃饭吗?
hewatchesdvdsonsaturdaynight.星期六晚上他看dvd。
parentstakechildrentoparksonjune1.六月一日，家长们带着孩子去公园。
4)在this,last,next,every等词前面既不加介词，也不用冠词。
whatareyoudoingthisafternoon?今天下午你做什么?
hevisitshisgrandmaeveryfriday.他每个星期五都去看望祖母。
sheisgoingtoshanghainextmonday.她下个星期一去上海。
8、一般现在时
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does
1)肯定句用行为动词原形表示
theygetupveryearlyeverymorning.他们每天早晨起来很早。
ivisitmygrandparentsfourtimesamonth.我一个月去看望祖父母四次。
2)否定句用don’t+动词原形来表示
wedonotgoshoppingonsundays.我们周日不去购物。
idon’tthinkyoulikethiscolour.我想你不喜欢这个颜色。
3)一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用“yes,主语+do”;否定句用“no,主语+don’t”。
–dotheygotoschoolatseveno’clock?他们七点去上学吗?
--yes,theydo.
--doyoulikethisskirt?你喜欢这条裙子吗?
--no,idon’t.不，我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often经常，always总是，sometimes有时，usually通常，everyday/week每天/周等。
heusuallygoestoschoolbybike.通常他骑车上学。
ivisitmygrandparentseveryweek.我每个星期都去看祖父母。
sheisalwayslateforclass.她总是上课迟到。
myparentsandisometimesgoouttoeat.我和父母有时出去吃饭。
itoftenrainshere.这儿常常下雨。
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。
helikesreadingatnight.他喜欢夜里读书。
sheusuallygoestoschoolbybike.她平时骑车上学。
thelittlecatdrinksmilkeveryday.小猫每天都喝牛奶。
转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。
kellydoesn’tgetupearlyonsaturdaysandsundays.凯丽星期六星期天起床不早。
hedoesn’tfeelwelltoday.他今天感觉不舒服。
转换成一般疑问句，句首用does，其后的动词用原形。
doeshehavelunchatschool?他在学校吃午饭吗?
doesittakelongbytrain?乘火车要很长时间吗?